sábado, 7 de noviembre de 2009

MODULO II





MODULO 2: Planificar mi unidad




1.-Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

Orientan en base al entorno de los alumnos mediante una evaluciòn diagnostica, para asi poder sacar los contenidos apropidos para su mejor aprendizaje de los estudiantes

2.-¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

Mediante cada sesion de aprendizaje , observando sus actitudes mediante una ficha de observaciòn.

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